Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Сейчас Сергей мне не поверил, но Анжела вдруг загорелась:

– Серёжа, а давай пойдём на ваш участок, я своей рамкой проверю, правду ли Светлова говорит.

– Ну, давай, - согласился Комаров, и они пошли со школьного двора.

Я только пожала плечами и тоже пошла домой. Это мне Лавр рассказывал, что часть дома у Комаровых построена над разломом, причём как раз там Комаров собирался устроить спальни. Так что моя совесть чиста, я предупредила.

Когда я пришла домой, то первым делом бросилась расспрашивать бабулю.

– Бабуль, ну как, заключила договор со школой?

– Заключила, - фыркнула бабуля.
– Они сначала губу раскатали, обрадовались, что отдельная квартира. Заявили, что двух учительниц поселят. Со мной Нина была (это юрист из папиного офиса), она их сразу окоротила. Сказала, что в квартиру приглашается

только Соболевская (это фамилия Александры Николаевны). Договор она составила так, что в квартиру никому больше доступа не может быть, иначе школа будет платить неустойку, а договор считается расторгнутым. Они тогда сказали, что не будут подписывать договор. Ну, Нина сказала, что сообщит в администрацию города об отказе школы платить за жильё для учительницы. А поскольку плата идёт из городского бюджета, то городская администрация наверняка назначит проверку, куда уходят деньги, выделяемые для оплаты жилья учителям. Так что договор они подписали, как миленькие. Самое смешное, знаешь, что было?
– засмеялась бабуля.
– Подходит ко мне какая-то нахальная девица, тащит за руку Александру Николаевну и заявляет, что они-де подруги с Алечкой, и та её пригласила с ней жить. А я спокойно так спрашиваю, кто она такая и как её зовут. Представилась: Грабова Нинель Сергеевна. Тут я возмущённо так говорю: "Так это Вы над моей правнучкой на прошлой неделе измывались?" Она так сразу с лица спала: "Какой правнучкой?" Ну, я ей и заявила прямо в лицо: "Женя Светлова - моя правнучка". Она аж позеленела, и её как ветром сдуло. А твоя Александра Николаевна вздохнула так облегчённо и сказала "Спасибо". Так что отстояла я твою любимую учительницу, будет жить одна в квартире.

– Не одна, а с домовушкой, - весело поправила я.
– Спасибо бабуля, ты у меня тоже классная.

В это время меня позвал Лавр:

"Женя, хочешь послушать, что сейчас будет? Там сын Комарова с какой-то девочкой у дома с рамкой ходит, а сейчас к ним сам хозяин направляется".

Я, конечно же, хотела послушать. За живой изгородью, которую нам вырастил Лавр, меня не было видно, а вот слышать я смогла, Лавр пока частично убрал звуковой барьер.

– Чем это ты тут занимаешься, сын?
– услышала я знакомый брюзгливый голос Комарова-старшего.
– А, это ты с Анжелочкой, - голос мгновенно стал медовым.
– Здравствуй, Анжелочка, как здоровье мамы?

– Спасибо, хорошо, - спокойно ответила Анжела.

По-моему, она уже привыкла, что взрослые с ней разговаривают, только упоминая про её маму. Мама у Анжелы была какой-то "шишкой" в городской администрации, так что перед Анжелой даже учителя заискивали, не все, конечно.

Пап, - вмешался в разговор Сергей, - мы тут проверяли утверждение Женьки Светловой. Она сказала, что мы дом построили над вредной зоной, так что болеть будем, когда заселимся.

Ой, зря он про меня сказал. Теперь его папа к разумным доводам не прислушается, для него наша фамилия, как красная тряпка для быка, сразу думать перестаёт.

– Что, тебе непонятно, зачем она это сказала?
– неприятно засмеялся Комаров.
– Это они надеются, что я дом подальше от их участка уберу. Не дождутся!

Анжела пыталась что-то объяснить, но он и слушать не стал. Я опять только пожала плечами и пошла домой, бабуля уже звала через окно, все обедать сели. Когда мы пообедали, папа собрался возвращаться в офис, только спросил меня:

– Какие планы до айкидо?

– Малышня спит?
– уточнила я.

– Угомонились, - рассмеялся папа.
– С помощью Тяпы, конечно. Домой отказались идти, уложили их в пагоде, которую утром Жан-Жак выстроил. Он её заполнил мягкой мебелью и вообще всякой всячиной, дети в восторге, да и мы не отстаём.

– Раз малыши спят, я немного полетаю, - решила я.
– Посмотрю окрестности, но не долго, ещё домашку делать. А потом уже с Мариком в Клуб.

– А со сбором волшебников что решили?
– спросил папа.

– Завтра к 18 часам все придут, раньше не получается, - сообщила я.

– Хорошо, понял, - кивнул папа.
– Ну, я побежал, у меня сегодня денёк насыщенный, много встреч запланировано. Кстати, я не забыл, звонил недавно в офис, грузчики к Александре Николаевне готовы выехать. Так что здесь всё в порядке.

– Спасибо, папочка, - я поднялась в воздухе и чмокнула его в щёку.
– Ты у меня самый лучший!

– Стараюсь, - серьёзно кивнул папа и пошёл к выходу.

На

айкидо Учитель начал обучать меня распознавать намерения "противника". Ну, и реагировать соответственно. И ещё я обратила внимание, что в нашей группе не было, в отличие от прочих групп, проявлений агрессии, зависти, злобы. Кстати, Учитель сказал, что созвонился с папой, придёт к нам, чтобы обсудить очень важный вопрос. Уловив моё любопытство, пояснил, что папа просил его заняться с ним, мамой и бабулей основами волшебства, которым они могут обучиться. Я обрадовалась.

С занятий по айкидо мы вернулись в 18.20. Из дверей гостиной доносились радостные детские голоса и смех. Мы с Мариком всё же удержались от того, чтобы заглянуть туда. Сначала нужно было привести себя в порядок после тренировки. Но в этот раз мы помылись и переоделись в рекордный срок. Спустя 10 минут мы дружно выскочили из ванных комнат, быстро отнесли одежду в стирку и ринулись в гостиную. Проскочили через неё, не останавливаясь, и замерли на выходе в Драконий мир. С утра здесь кое-что добавилось. Понятно, что сделал всё Жан-Жак. На берегу озера был обустроен "лягушатник", в котором с визгом плескалось четверо малышей: наши близнецы и сестрёнки Жан-Жака. С ними занимались мама и тётя Жюли, а невдалеке в павильоне с прозрачными стенами сидели обе бабули и дедушка Жерар. Они с умилёнными улыбками наблюдали за малышнёй, но нас заметили почти сразу и радостно замахали руками, подзывая нас. Марик немного застеснялся, он ведь канадских родственников видел только по Скайпу. Когда Жан-Жак с родителями приезжал к нам в гости, Марику было только 2 годика и он их, конечно же, не помнил. Но сейчас Марик быстро преодолел застенчивость и побежал в павильон. Он быстро освоился, и я слышала, как он тараторил, рассказывая о школе, о тренировке, о выпавшем зубе. А я поспешила на помощь маме и тёте Жюли. Моя тёзка, Жени, уже уверенно держалась на воде и снисходительно поглядывала на младшую сестрёнку и кузенов, которые пока плавали с помощью надувных нарукавников и кругов. Увидев меня, девочки немного засмущались, но ненадолго. А Димулька радостно улыбнулся мне и показал пальчиком на девочек:

– Зеня, мотли, деички, - сказал он.

– Это наши сестрёнки, - объяснила я ему и внимательно слушавшему Михасю.
– Вот эту зовут Жени.

– Зени, - повторил Димулька и повернулся к младшей - Эта? Деичка?

– Тётя Жюли, - обратилась я к маме Жан-Жака, - как их лучше научить, Мари или Маша?

Машей внучку звала бабушка Женя.

– А как им легче, так пусть и зовут, - улыбнулась тётя Жюли и удивилась: - я же их уже знакомила.

– Они сначала стесняются незнакомых, поэтому и не слушают, - пояснила я и повернулась к братишкам: - её зовут Мари, но можно звать Маша. Вот Мишеньку мы ещё зовём Михасик, поэтому и Мари можно называть Машей.

И вот тут наши близнецы впервые разделились в решениях.

– Мали, - решительно заявил Димулька.

– Маса, - так же решительно выбрал Михась.

Когда представление закончилось, к нам присоединился и Марик. Мы даже не заметили, как подошло время ужина. О нём напомнил папа - он появился из гостиной вместе с Учителем. Представил его взрослым, Фёкла накрыла им стол в открытом павильоне, а я с малышами разместилась за низеньким столиком, появившимся рядом с лягушатником. Мама ушла в павильон, а тётя Жюли осталась с нами. К ужину (по нашему времени) пришли со стороны Квебека и дядя Шарль с Жан-Жаком. Я к взрослым не пошла. И с детьми нужно заниматься, и моей помощи в павильоне не требовалось. После ужина я тоже была с малышами, только издали видела, как Учитель с Жан-Жаком создавали объёмную карту нашего материка в Драконьем мире. Карту разместили между первым павильоном-пагодой и площадкой для детского транспорта. Малыши ею не заинтересовались, и мы с Мариком туда тоже не пошли - ещё будет время изучить.

А потом Учитель начал занятия с моими родителями и бабулей. Я слышала, как он вначале спросил, что бы они хотели освоить из метафизических умений. Я больше слушать не стала, издали видела, как они сидят перед Учителем и слушают его. Дядя Шарль с Жан-Жаком после ужина снова отправились в свой особняк, а дедушка с бабушкой пришли к нам. Через полчаса Учитель закончил занятие. Когда они вышли к нам на берег, Учитель сказал:

– Серьги Ксении и Антонине Владимировне принесу завтра, когда приду на собрание. А тебе, Анатолий, такую клипсу, как у Шарля, или что-то другое?

Поделиться с друзьями: