Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

– Должно быть, очень увлекательно,- льстиво улыбнулась женщина.

– Однако, через некоторое время я заразил одну из клеток сразу сотней вирусами!
– сказал загадочно врач, - и стал ждать, когда вирусы начнут своё коварное дело. После я хотел использовать свою вакцину. Я убедился, что она справилась со своим делом.

– Эту вакцину вы показывали мне в пробирке?!
– неожиданно воскликнула капитан,- может ли она победить космическую заразу, что убила весь экипаж полита?!

– Постойте, я не закончил,- врач прищурился, пронзив её взглядом, и поднял указательный палец,- я думал, что справился с болезнью. Но вскоре я заметил, что мои питательные организмы в экспериментальной клетке перестали расти, они даже уменьшились. Стали образовываться

этакие новые микроорганизмы, но они успешно развивались. Успешнее предыдущих. Однако на каком-то из этапов они стали бессмысленно поедать друг друга! Сначала я подумал, что эксперимент вышел из-под контроля. Но затем понял! Это была не бессмыслица! Наоборот! Они обладали интеллектом! Все мои новые микроорганизмы были уже не теми питательными элементами для поддержания жизни клетки, за которых я их принимал! Они стали намного совершеннее прежних организмов, но занимали одну нишу. Они стали бороться за неё! Вы знаете, что такое 'планктонный парадокс' ?!

Врач пристально уставился на капитана. Женщина удивлённо расширила глаза.

– Нет,- смущённо ответила женщина, так как ей почему то стало стыдно за свои знания,- я должна была знать?

– Нет. Это из истории. Вы не могли видеть океанов. Так вот, все виды живых организмов в океанах, относящихся к планктону, живут на очень ограниченном пространстве и потребляют ресурсы одного рода, такие как солнечная энергия и морские минеральные соединения. Из-за этого они начинают вытеснять и уничтожать друг друга! - закончил речь профессор.

Наступила пауза. Воздух лаборатории, наполненный дымом, угнетал. Двое людей сидели друг напротив друга, вызывающе уставившись друг другу в глаза.

– Так вот, - снова заговорил врач, задумчиво потрепав белую бородку, - я уже говорил, чтобы моя экспериментальная клетка жила и функционировала, мне пришлось создать организмы и внедрить их в неё. К сожалению, я не нашёл ничего более эффективного. А появлению новых, более сильных микроорганизмов способствовали вирусы. Мои первоначальные организмы вымерли и их заменили те другие, мутировавшие. И в итоге они погубили клетку. А без микроорганизмов не могла существовать сама клетка. Парадокс!

– Что дальше?!
– спросила хмуро капитан.

– Дальше мутировавшие микроорганизмы использовали все ресурсы клетки и стали погибать от перенаселения!
– воскликнул профессор, - Однако, самое интересное, что произошло дальше! Моя контрольная клетка сильно изменилась под влиянием микроорганизмов. Она истощилась! Микроорганизмы каким-то образом почувствовали это и попытались перебраться на другие новые клетки, уверенно выбираясь во внешнюю среду! Я был поражён их поведением!

– Это напоминает...- женщина смущённо улыбнулась,- зачатие...

– Да, именно так они ползли, чтобы заселить другие клетки!
– ответил серьёзно врач, -Они выбрались в жидкую среду и расползлись повсюду. И перебралась в другие клетки и там стали вновь размножаться! Вы понимаете, что произошло тогда?!

– Ага,- отстранённо ответила женщина, задумавшись о своём.

– Вы слушаете меня?
– спросил врач, заметив её отсутствующий взгляд.

– Простите, - отозвалась женщина, заёрзав на неудобном стуле, - заслушалась.

– Я говорил про...- хотел было продолжить врач с энтузиазмом.

– Профессор, простите,- воскликнула измученная женщина, растирая кончиками пальцев виски, - если честно... я совершенно ничего не понимаю, о чём вы толкуете!

– Что, что? Не понятно что ли?! - рассердился профессор, прожигая взглядом капитана сквозь очки, - Клетки - это планеты! Динозавры и животные, лишённые разума - это первоначальные организмы для питания планеты. А новые микроорганизмы - это люди. Точнее - это вирусы, грибки, микробы! Называйте как хотите! Патогенные микроорганизмы убивающие планеты! Выкачивающие все ресурсы из планет для своего размножения! Они подстраиваются под внешний вид обыкновенных безвредных организмов и обманывают планеты, размножаясь на них! Поэтому планеты не успевают включить самозащиту в виде наводнений, пожаров,

землетрясении и прочей ерунды! А люди, уничтожив планету, перелетают на другую! Вы что не знаете, как передаётся вирус? Воздушно-капельным путём. Никогда что ли не болели гриппом?!

– Ааауууооо!
– воскликнула изумлённо капитан, вникшая в смысл сказанного,- вы что правда верите в то, что говорите?!

– Полит был моей второй лабораторий в открытом пространстве и эксперимент прошёл успешно! Теперь я устрою тоже самое на Земле! И освобожу её от вируса под названием - человечество! А вы думали, что совершаете благое дело, спасая человечество?- спросил профессор, - желая отправить людей в космос с изуродованной ими же планеты?

– И кем вы себя возомнили, профессор Йоткин? Какое право имеете вы судить людей? И отбирать у них жизнь? Вы не Бог и не вершитель судеб!
– воскликнула сурово капитан.

– К счастью, капитан Эммануэль Д,Авалон, - отозвался профессор, спрыгнув с края длинного стола,- вы уже не сможете остановить руку правосудия!

– Точнее возмездия!
– крикнула капитан Эл, сжав кулаки.

– Если вы себя отожествляете с гуманистом, а меня с монстром... то прошу дать мне ответ от лица всего человечества! Если вы переселитесь на самую прекрасную планету с бесконечными ресурсами - вы всё равно будете с тоской поглядывать в космос на чужие звёзды, думая что это романтично!?
– спросил профессор Йоткин.

– Ну, да! А что же ещё? Неизведанное манит!
– развела руками женщина, не понимая к чему ведёт профессор.

– Люди с самой древности звёздам придавали большое значение. Наблюдали за ними, обожествляли, наделяли мистической значимостью, но почему?
– спросил зло профессор,- всё это лишь потому, что в голове у вас сидит программный код! Вы всем существом стремитесь переселиться! Вы запрограммированы переселяться на другие планеты! Вы -вирус!

– С чего вы взяли, что мы хотим вечно переселяться?
– возмутилась капитан Эл,- по вселенским меркам мы совсем недавно зародились на Земле и эволюционировали. Мы смотрим в небо и восхищаемся звёздами, потому что мы романтики! Мы наделены интеллектом, мы не можем не замечать красоты вселенной! А сейчас, мы стремимся в космос в надежде найти новый дом!

– Стремитесь, загадив Землю! Вы думаете вы Земляне? Ха! Исключено!
– резко отозвался профессор, - Ваши предки прилетели сюда с другой далёкой планеты, ведомые чувством переселения! Вы колонизовали планету Земля.

– Почему же прилетев сюда люди забыли давние технологии? Где высокотехнологичные корабли? Где оборудование, техника? Где знания, чёрт возьми!?
– спросила женщина.

– Где? Прошлая информация не нужна!
– ответил профессор, - Это лишнее для выживания. Прилетев на другую планету забудьте о прошлом! Иначе не выживите! Вам придётся приспособиться к новой среде! Представьте, что вы использовали всю энергию, разобрали корабль для постройки домов. В заботах насущных, спасаясь от диких зверей, потомки забудут всё, что вы им говорили. И потом, когда корабль истлеет, и ничто не будет напоминать о нём, они уйдут. Ваши последующие поколения, никогда не видевшие межгалактические корабли, станут передавать устно сказки про ковры-самолёты! Они бросят поломанные убежища и пойдут покорять дальние земли в поисках пропитания. Вспомните историю! Вспомните, как человек завоёвывал моря и континенты! А потом, когда у человека закончатся ресурсы, он станет безжалостно убивать себе подобных. Вот вам и 'планктонный парадокс'.

– Мы не забудем прошлое,- сказала капитан, поражённая сказанным,- мы передадим своим детям все наши знания!

– Это не обязательно!
– сказал профессор,- когда ресурсов много, человеку не нужен интеллект, не нужны знания. С уменьшением ресурсов, интеллект возрастает. В плохой среде, человек виртуозно изыскивает способ выбраться наружу.

– Мало ли разных планет во вселенной, - произнесла женщина, - почему людям нельзя жить? Ну где убудет в огромной вселенной, если мы поглотим ресурсы пары планет? Ведь это мы с вами!

Поделиться с друзьями: