Чтение онлайн

– А без разминки сможешь?

– Давайте попробую...

Никогда не понимала фигуристов, которые выламываются под тоскливую, занудную, замогильную музыку. Как будто специально кота за хвост тянут.

Суть домашки была в том, что надо придумать парный танец и одиночный.

15 минут, две 5+ и я в раздевалке. Хорошо, что бассейн находился в этом здании. Увы, тренера Екатерину Сергеевну я больше не увижу. Хорошая женщина. Все девчонки из моей компании к ней на синхрон ходили.

– А где все остальные?
– Спросила она меня.

– На фигуризме.

Придётся одной

выламываться. 1,5 часа она меня гоняла. То не так, сё не так. Снова жёсткая критика. Как я ненавижу эту критику. Мне дома родителей хватает. Или просто у меня таланта к синхрону нет?.. Хотя тренер по синхрону, так же как и по фигуризму, утверждала, что у меня большое будущее, главное поднапрячься. Хочет, чтобы я ходила на синхрон ещё и летом ходила. Пришлось обмануть. Хотя...

Пришёл последний момент. Я долго не хотела отпускать тренера. Жалко с ней расставаться. Каждая минута рядом с ней казалось секундой. 2 года в никуда...

***24 мая 1999 года***

***Понедельник***

Сквозь сон я услышала, как звонит будильник. На дисплее часов 7:30. Родители свалят только через полчаса. По радио звучала песня Майкла Джэксона "Let me let go".

– Что такую рань вскочила?
– Спросил отец.

– Не спалось...

– По будильнику встала?
– С подозрением в голосе спросила ненавистная мне мамаша.

Я только пожала плечами. Сегодня родители до 10 вечера на работе будут. Мне это только на руку. На всякий случай оставлю записку.

В 8:05 раздался звонок в дверь.

– Привет! Ну, что? Собираешься?

– Угу. Вы вообще, во сколько встали, а?

– А мы и не ложились...

Я схватила рюкзак, запихала туда расчёску, таблетки, воду, блокнот, ручку, карандаш, стёрку, линейку. Мало ли что!

***Витебский вокзал***

***9:45***

Электричка стояла у платформы 1. Между табло 1 и 2 был какой-то голубой щит. Как, оказалось, через него могут пройти только люди со сверхспособностями. Смертным не дано его пройти. Хотя они сюда и не пёрлись.

Электричка была из 13 вагонов. И каждый был на 100 человек. Пришлось тащиться в самый конец платформы.

Возле первого вагона мы оказались первыми.

– Письма.
– Потребовала проводница.

– Нам долго до школы ехать?

– В районе двух часов.

У оставшихся 12 вагонов было больше 1000 ребят самых разных возрастов, начиная лет с 6.

Внутри вагон был шикарным. На окнах разноцветные занавески. Переливающиеся обои с красного на чёрный. Столики с абстрактным рисунком на 6 человек каждый. Мягкие двусторонние чёрные кожаные диванчики на три человека с каждой стороны.

Мне с подругами удалось занять места у окна с теневой стороны поезда. Я заняла место по ходу поезда.

На столиках было десять толстых журналах о магии. Стоял органайзер с канцелярскими принадлежностями. Были также шесть больших блокнотов, на обложках которых были готические фото и рисунки. На обложках также была сделана готическая надпись названия школы.

– Клёвый салон!
– Восхищалась Лиша.

– Напомните мне, когда мы будем отсюда сваливать домой - стырить журналы.
– Попросила

Эмма.

– Замётано, цыпа.

– Какая я тебе, нахрен, цыпа?
– Возмутилась подруга.

– Чё, пошутить уже нельзя? Ты тоже в таком роде надо мной прикалываешься.

Подруга в ответ показала мне язык.

– Нахалка.
– Возмутилась Лиша.

***10:00***

Наконец-то тронулись. Лиша достала карты, и мы начали играть в "Подкидного". Посередине второй игры к нам подошла девочка лет 10. Она была рыжеволосой, волосы выше пояса, зеленоглазая, стройная, худая.

– Можно присесть?

Эмма подвинулась.

– Вас как зовут?
– Спросила новенькая соседка.

– Карина, Эмма, Лиша.
– Ответила Эмма, показывая на владельца имени.
– А ты?

– Сакура. Наконец-то новые поезда начали ходить?

Все смотрели на неё с недоумевающим взглядом.

– У меня отец в министерстве работает. Не помню, какая должность...

– Ты в Питере живёшь?

– Нет. Я живу в том измерении, куда мы сейчас едем. Мы приезжаем в Павловск на дачу только летом. А в учебное и рабочее живём в том измерении, куда мы едем. Я живу в школьное время в школьной общаге. Общага бесплатная.

– Ты перешла в "Пентаграмму"?

– Да. Я раньше училась в "Лоно", но мне надоело учиться такую даль от дома - в другом измерении.

– А как ты в этом измерении оказалась?

– Решила на город посмотреть.

За игрой в карты и разговорами мы и не заметили, как приехали в школу. Платформа была длиной в 1,5 километра.

Выложена она была плиткой из красного, чёрного, жёлтого, синего, зелёного алмаза. Ступени-площадки были из кровавика. Между школой и платформой был лес, через него вела грунтовая жёлто-бежевая дорожка. По обе её стороны были кусты с цветами, за ними был уже лес.

Нас встретил привратник школы Виктор. Его имя произносилось на французский манер.

– Виктор.
– Обратилась к нему Сакура.
– А почему не любите когда ваше имя произносят на русский манер?

– Я ненавижу русских.

– Тогда зачем работаете в нашей стране?

– Вы уже не в РФ.

Хм... Куда это нас затащили?

– Долго нам тащится ещё до школы?
– Спросила у меня Эмма.

– Минут 20-25. Не больше.
– Ответил Виктор, который услышал вопрос, адресованный мне

Минут через пять ходьбы справа от меня в лесу что-то блеснуло.

– А что там блестит?
– Спросила я подруг.

– Это озеро.
– Вновь ответил Виктор.
– Если хотите, идите, посмотрите.

Человек 200 рвануло к озеру. Некоторые бежали к озеру с такой скоростью и проворством, что им надо участвовать в Олимпийских играх.

Озеро было огромным. В нём плавали золотые рыбки и другие виды речных рыб. Также были белые и чёрные лебеди. На противоположном берегу озера гуляли парочка фламинго, тройка чёрных медведей, кенгуру, британские лесные куницы, гепарды, пумы. Мимо меня пролетела феечка, ростом 30 см. У неё были красные волосы, смуглая кожа, карие глаза. Лёгкое платьице красного цвета. В него были вшиты серебристо-золотые нити. Были ещё жёлто-бежевые шлёпки. Мда... Лес живёт своей жизнью.