Чтение онлайн

Парни привязали его и заткнули рот грязной тряпкой, которая почему-то и зачем-то лежала около этого же унитаза. Мы вышли, оставив Селедку одного в женском туалете.

– И что дальше?

Я взяла портфель Селедки, который оставила на полу около туалета. Я вытащила из сумочки трусы, которые купила на распродаже.

– Тебе, зачем женское добро? – удивленно спросил еще больше заинтересованный Макар.

– Вау… – выговорил Димка. – Это чье? Твое?

– Я такую страсть не ношу.

– А что носишь? – спросил Димка, подлизываясь ко мне, за что и получил сумкой.

– Это

Селедки.

– Так стоп! – вдруг неожиданно произнес Ваня. – Я не понял. Это трусы или селедка? Или это вон те оранжевые с синим стринги принадлежат Селедке, которого мы только что закрыли в туалете?

Все засмеялись.

– Эти все трусы, включая и те стринги про которые ты говорил, Ваня, принадлежат Селедке, но он еще этого не знает.

Снова пацаны залились смехом.

– Между прочим, звонок уже был на урок, – нервничая, пропищал Макарка, смотря на свои часы.

– Когда нас останавливал звонок?

– Что будем делать?

– Мы берем эти трусы и приклеиваем их на суперклей к его портфелю, тетрадкам и пеналу.

Снова волна смеха обкатила коридор. Пацаны быстро разобрали кучку трусиков и начали фантазировать. Димка надел плавки, больше похожи на панталоны, на дневник и приклеил их на клей. Дневник не откроешь, до тех пор, пока не уберешь эти плавки с него. Сделать это невозможно, учитывая то, сколько Димка налил клея. Ваня, растянув оранжево синие стринги, приклеил их на портфель. Смотрелось, конечно, ужасно. Сашка приклеивал трусики на тетрадь, наливая чуть-чуть клея.

– Прекрасная работа завершена, – подытожил Сашка.

– Теперь ставим его около туалета и бежим скорей на урок.

Прошло уже пятнадцать минут от урока.

– Ваня, что скажем Комаровой? – спросила я, ставя портфель на пол около двери в туалет.

– Предлагаю такой вариант, – мечтательно проговорил Ваня, когда мы не спеша направились в кабинет английского. – Сказать, что мы привязывали Павлика к унитазу и обклеивали его школьные принадлежности женскими трусами.

– Ваня! Я серьезно!

– Что-нибудь придумаем.

Мы дошли до кабинета английского. Сашка постучался, и первый высунул голову в класс.

– Здравствуйте. Простите нас, Дарья Андреевна. Мы кушали. Можно пройти в класс?

– Время обеда давно прошло, – злым голосом проговорила учительница английского.

– Мы больше не будем.

– Покажите мне тетради с домашним заданием! – строго сказала Дарья Андреевна.

Мальчики вытащили свои тетради и отдали их учителю. Я стояла и рылась в портфеле в поисках своей тетрадки. Но никак не могла ее найти.

– Дима, ты можешь садиться, твое домашнее задание прекрасно сделано, что не скажешь об остальных. Саша и Макар, задание у вас не правильное, но, по крайней мере, вы его сделали. Можете сесть на свои места. Вы даже не потрудились списать у своего друга? Ася? Что вы там копаетесь? Я не вижу вашей тетради!

– Я ее оставила дома.

– Без домашнего задания не пущу! Теперь развернулись и пошли вон!

– С радостью! – проговорил в след Ваня.

Выйдя из школы, мы увидели, что на улице идет дождь,

и чтобы не промокнуть, я натянула кожаную куртку на плечи, которую несла в руках. Большой красивый дуб стоял за школой. Мы часто на переменах сидим под ним и придумываем новые шалости.

– Ася, как думаешь, какого там Селедке на унитазе?

– Я думаю прекрасно, – улыбкой проговорила я.

За разговорами время пролетело быстро, и наши друзья вскоре присоединились к нам.

– Не скучали тут без нас? – спросил Сашка, когда подходил к нам.

– Нет, мы тут беседовали на разные темы.

– Пытались представить какого там Селедке, и какова будет его реакция на нашу шутку, – подхватил Ванек.

– Может, посмотрим, что он делает? – пролепетал тихий голос Макара.

– Ну, что ж. Пойдем те поищем его.

– Согласен.

– Он, наверное, как обычно сидит и ноет, пытаясь оторвать стринги от портфеля и тетрадок.

– Селедка любит пореветь, как девчонка.

– Что? – прокричала я. – Я девчонка, но я ведь не ною!

– Ты наша девчонка, которая похожа на пацана, – успокоил меня Димка.

– О, спасибо Димка, успокоил.

– Где он?

– Может все еще в туалете?

– Сейчас проверим!

Портфель все еще стоял около двери в женский туалет, а из открытой двери слышался голос учителя. Пока женщина разматывала пацана, мы не далеко от туалета ждали появление Селедки. Вышел он, как ни в чем не бывало, схватил свой рюкзак, не заметив нового аксессуара, и тихо пошел по коридору.

– Пошли за ним! – пробубнил Димка.

Селедка шел спокойно и ни о чем не подозревал. И даже не догадывался, почему все смеются, когда видят его. Прозвенел звонок. Селедка сменил шаг на бег. Когда он зашел в класс учитель был уже там.

– Простите за опоздание. Можно войти в класс? – тихим голосом почти шепотом проговорил он.

– А, Паша. Проходи, проходи.

Селедка вошел в класс. Дверь осталась, немного, открыта. Мы из-за этой щели смотрели, что же будет дальше. Он прошел к третьему ряду.

– Красивые трусы! – проговорила блондинка с первого ряда, которая, так же, как и мы, падая со смеху, наблюдали за ним.

Все отреагировали на это высказывание и стали искать предмет бурного смеха. Когда они его нашли весь класс, включая учителя, смеялся.

– Паша, это что за новый аксессуар на вашем портфеле? – грозно, но со смехом в голосе, проговорил учитель. – Я, конечно, понимаю, что вкусы у всех разные, но это слишком! Мало того, что вы опоздали так еще и сорвали мне урок! Теперь я весь урок не смогу успокоить этих смеющихся над вами ребят.

– Но, что я сделал?

– Я думаю, что вы сами прекрасно все понимаете, Павел, – продолжал гневаться на Селедку учитель. – А теперь я порошу ваш дневник.

У Селедки на лице было недоумение и слезы. Он поставил портфель на парту, не заметив аксессуара, вытащил дневник и протянул его учителю.

В это время мы все просто катались по полу от беззвучного смеха.

– Это уже совсем из ряда вон выходящее, – прокричал обезумевший учитель и поднял к верху дневник, обернутый панталонами. – Что это?